他不哭、不闹、不回应，只有游戏账号在线。我们该怎么拯救一个不想被拯救的人?
1.
苏离停下手中的笔，抬眼注视着少年脸上的阴影。
网瘾?
严重。纪行调出了几份数据: 行为模型图、注意力残留路径图、睡眠周期波动图，外加一份残缺不全的家庭情感网。
走路也要刷短视频，耳机不离耳，手机不离手，上个厕所都要边玩边擦——
……苏离瞪了他一眼，有必要这么有画面感吗?
他母亲三个月前去世了。陆惟打断了纪行，语气平静，癌症。他是被父亲强制送诊的。
因为太伤心?苏离问。
恰恰相反，因为他毫无反应。
他递过来一个 USB: 这是他母亲的数字资料。我简单浏览过，关键词基本集中在: 冷漠、工作优先、专制式管教。没留下任何道别记录。
纪行咂舌: 她是徐师太的门人?
苏离白了他一眼，没理会。
他是高中生?她问。
靖远实验中学。陆惟答道。
苏离的笔尖僵在了纸上，像被冻住的针。她没抬头，整个人却像瞬间
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